People are strange

People are strange from Denis Fongue on Vimeo.

Data visualisatie

FlowingData presenteert de vijf beste visualisatie projecten van 2009.
"Data has been declared sexy, and the rise of the data scientist is here".

Jorge Hirsch: De man achter de H-index

Elsevier's tweemaandelijkse nieuwsbrief Researchtrends heeft een kort vraaggesprek met de man achter de H-index, Jorge Hirsch.

Informatievaardigheden

Doug Belshaw over de geschiedenis en de vraagstukken rond informatievaardigheden, waarbij deze vaardigheden als volgt gedefinieerd worden:

[I]nformation literacy is a way of thinking rather than a set of skills… It is a matrix of critical and reflective capacities, as well as disciplined creative thought, that impels the student to range widely through the information environment… When sustained through a supportive learning environment at course, program or institutional level, information literacy can become a dispositional habit… a “habit of mind” that seeks ongoing improvement and self-discipline in inquiry, research and integration of knowledge from varied sources. (Center for Intellectual Property in the Digital Environment, 2005:viii-ix)

In The History of "New Literacies plaatst Belshaw de verschillende vormen van informatievaardighden (visual-, technology-, computer en ICT literacy) in perspectief.

Environmental Atlas of Europe

De European Environment Agency heeft in samenwerking met Microsoft de Environmental Atlas of Europe ontwikkeld, waarin de klimaatverandering centraal.
De beide partners lanceerden ook een tweede website, Bend the Trend genaamd, waarin mensen suggesties worden aangereikt waarmee zij de belasting op het milieu kunnen terugdringen.

Met dank aan het Resource Shelf team.

Conflict History

Conflict History is een combinatie van een tijdlijn en Google Maps, waarmee (militaire)conflicten in de tijd worden geplaatst en gedocumenteerd. De navigatie gebeurt met behulp van de tijdbalk.
Zo worden bijvoorbeeld de Grieks-Punische oorlogen, of Siciliaanse oorlogen, keurig, "battle voor battle", in beeld gebracht en van nadere informatie voorzien (klik op "I").

Een andere aardige toepassing betreft de geschiedenis van de wereldreligies in 90 seconden.

Informatievaardigheid: normen voor het hoger onderwijs

Het Landelijk Overleg Onderwijs Wetenschappelijke Informatie (LOOWI) heeft de brochure vertaald van de Information Literacy Competency Standards for Higher Education van de Amerikaanse Association of College and Research Libraries (ACRL).
Informatievaardigheid: normen voor het hoger onderwijs geeft een overzicht van genormeerde criteria voor het vaststellen of een student informatievaardig is.
Bron: Informatieprofessional

Google Goggles: Met foto's het Web doorzoeken

Goggles werkt alleen nog maar met Androidtelefoons.

Stanford's dissertaties online

De San Francisco Chronicle berichtte recentelijk dat Stanford University in samenwerking met Google, haar disseraties online gaat plaatsen. Stanford levert jaarlijks meer dan 600 proefschriften af. Voor de duizenden mastertheses en honors papers bestaan ook reeds ver gevorderde plannen.
In Nederland kenen we natuurlijk Narcis met daarin de Nationale Proefschriftensite die inmiddels toegang geeft tot 27.937 open access proefschriften van alle Nederlandse universiteiten.

7 things you should know about Google Wave

Uit de inmiddels alom bekende EDUCAUSE serie 7 Things You Should Know About..., Google Wave

Live muziek

PCWorld bericht in Free (and Some Not Free) Live Music niet alleen over de huidige techniek waarmee live concerten opgenomen worden, maar biedt tevens enige bronnen waar je live muziek kunt aantreffen op het Internet.
Auteur Jonathan Seff is uit het goede hout gesneden:
"I love live music. Well, music in general, but there's something about the anything-can-happen vibe and the interaction with the audience of concerts that's hard to beat."

Virtual Library of Human Sciences

The Edelstein Center for Social Research in Rio de Janeiro presenteert de Virtual Library of Human Sciences. Deze bijzondere (literatuur)collectie bevat boeken, hoofdstukken en artikelen over "the information society" in verschillende talen.

Scopus

Elsevier's vlaggeschip, de abstract- en citatiedatabase van peer-reviewed literatuur Scopus, doet van zich spreken. Kondigde het eind vorige maand reeds de exclusieve samenwerking aan met het ERA initiatief van de Australian Research Council (ARC), nu is ook het Japanse National Institute of Science and Technology Policy (NISTEP) in zee gegaan met Scopus.
Elsevier is met zijn Scopus in een heftige concurrentiestrijd verwikkeld met Thomson Reuter's Web of Science.

Google Wave in 10 minuten

Plagiarism: You Quote It, You Note It

De bibliotheek van de Canadese Acadia University heeft een alleraardigste interactive studenten handleiding "You Quote It, You Note It" online geplaatst over het voorkomen van plagiaat.

Internet Detective gaat mobiel

De online tutorial van het onvolprezen Intute, die gebruikers helpt met het vaststellen van de academische validiteit van websites, kan nu ook mobiel geraadpleegd worden.

Doing research: step by step

Rutgers University presenteert een online handleiding voor studenten die starten met hun onderzoek. Keurig passeren de 5 modules (Selecting a topic, finding sources, selecting keywords, identifying citations en tenslotte evaluating sources)de revue in iets meer dan 25 minuten.

Citatie top 20

Thomson Reuters presenteert in ScienceWATCH de citatie landen top 20. Gebaseerd op de door hen geindexeerde tijdschriften over de periode januari 1999 tot en met augustus 2009.

Andy Warhol: The bellwether of the art market

Een special report van de Economist van 26 november over de stand van zaken in de kunstmarkt, waarin thema's als de invloed van de recessie, online veilingen of de globalisering uitgebreid aan de orde komen. Als slagroom op de taart presenteert Sarah Thornton, o.a. auteur van Seven days in the art world en mede-auteur van dit special report, een foto slideshow over de betekenis van "belhamel" Andy Warhol op de hedendaagse kunst(markt).

Met dank aan Dan Colman's Open Culture.

Gereviseerde C4LPT Guide to Social Learning

Jane Hart heeft haar C4LPT Guide to Social Learning geupdate.

Toetsen 2.0

In Grading 2.0: Evaluation in the Digital Age bericht Hastac over nieuwe technologien, evaluaties en assessments.

"As the educational and cultural climate changes in response to new technologies for creating and sharing information, educators have begun to ask if the current framework for assessing student work, standardized testing, and grading is incompatible with the way these students should be learning and the skills they need to acquire to compete in the information age. Many would agree that its time to expand the current notion of assessment and create new metrics, rubrics, and methods of measurement in order to ensure that all elements of the learning process are keeping pace with the ever-evolving world in which we live. This new framework for assessment might build off of currently accepted strategies and pedagogy, but also take into account new ideas about what learners should know to be successful and confident in all of their endeavors".

Kijk ook vooral eens naar de "comments" onder het artikel.

Samenwerken in wetenschap steeds belangrijker

De Wall Street Journal bericht in zijn artikel More scientists treat experiments as a team sport over de toenemende wereldwijde samenwerking tussen wetenschappers. Als voor beeld wordt CERN's Large Hadron Collider aangehaald, een ondergrondse deeltjesversneller en het grootste door mensen gemaakte apparaat ter wereld.

Mumford & Sons

The Londense folkrock band Mumford & Sons bracht onlangs haar eerste album uit genaamd "Sigh No More". In augustus brachten deze folkies al een bezoek aan het befaamde Haldern Pop Festival. Van een zestal nummers zijn opnames gemaakt, die absoluut het bekijken en beluisteren meer dan waard zijn. Enjoy!

Kevin Kelly. Is technology God?

Joris van Heukelom interviewt Kevin Kelly tijdens TEDxAmsterdam 2009. Kelly is ondermeer auteur van Out of control: The new biology of machines, social systems, and the economic world uit 1994 en mede oprichter van Wired. Duur: 7.17 min.

Productie: ilse media

Pablo Picasso’s Guernica in 3D

Bron: Open Culture

HTML5

In THE Journal bericht Ruth Reynard in haar artikel HTML5: The Web Beyond Web 2.0 over de potentie van HTML5: intelligenter en meer intuïtief.

Blackboard en Bing

Microsoft en Blackboard hebben de handen in elkaar geslagen. Er wordt een Blackboard toolbar ontwikkeld voor Microsofts's Bing, maar ook voor de Explorer en Firefox. Studenten kunnen zo bijvoorbeeld direct cursus "announcements" in hun browser ontvangen, ongeacht welke website ze bezoeken en zonder ingelogd te zijn in Blackboard. Handig!
Blackboard ontwikkelde in het verleden al vergelijkbare tools voor Facebook, iPhone en iPod Touch.

Bron:THE Journal van 5 november.

Swirl

Gooi Googel Images, Google Similar Images en Wonder Wheel in de blender en je krijgt Google Swirl.

Interactieve handleiding over Informatievaardigheden

Fraai vormgegeven en degelijke online tutorial over informatievaardigheden met als doelgroep promovendi en wetenschappelijke staf. Gefinancierd door the Irish Higher Education Authority, met NUI Galway, Trinity College Dublin en University College Cork.
Met "Ruth" als gastvrouwe.

BioMed en duplicaties van publicaties

BioMed Central biedt zijn editors nieuwe richtlijnen en procedures met betrekking tot het voorkomen van duplicatie bij wetenschappelijke publicaties. "It's clear there is a need for flexibility as new technologies and methods of scientific communication emerge"

"... growth in web technologies and increased transparency in the literature - and data", alsook "... other developments such as the growth of pre-print servers, availability of articles in multiple languages, mandates for sharing of scientific results, open science - often involving substantial discussion of data placed in the public domain before formal publication - and queries from the research community" hebben tot deze aanpassingen geleid.

Reflect

In het 12 november issue van het tijdschrift Cell presenteert Elsevier, Reflect. Deze toepassing herkent de in een artikel genoemde genen, proteïnen en kleine moleculen en geeft additionele informatie in de vorm van pop-ups.
Hier een voorbeeld uit een artikel in Cell.(Met cursor op gekleurde woorden gaan staan)
Enige tijd geleden presenteerde Elsevier al het Article of the Future, een meer dan aardige poging de presentatie van het wetenschappelijk artikel te herdefinieren.

Big Think

In Link-Up Digital, onderdeel van Information Today, bericht Gary M. Stern over Big Think: YouTube for Intellectuals.

"Millions of people turn to YouTube daily to watch offbeat, irreverent, and sometimes newsy videos. But another website presents videos that are more substantial and intellectually stimulating. The website Big Think offers videotaped interviews of Harvard University professors, dynamic capitalists, and talented authors. Instead of YouTube's array of talented felines and acrobatic canines, Big Think offers the insights of the leading minds of the world."

Big Think, dus.

Don't mind the men behind the curtain

Video: Rob Moonen. Muziek: Eric van der Westen, van het album The Divine Cockeyed Glimpse.

Open access education revolution

Richard Baraniuk over de betekenis van open access voor het onderwijs tijdens de De onderwijsdagen 2009.

Cloud computing

Cloud computing op z'n Common Crafts.

Google Wave embedden in Blackboard

Martin Hawksey, e-learning adviseur bij JSC RSC Scotland North & East, legt in de blog MASHe uit hoe Wave te embedden in Blackboard

Momento

Dat het archiveren en ontsluiten van Webmateriaal van groot belang is in het kader van het behoud van cultureel erfgoed wist de Library of Congres onlangs reeds te melden. Het Internet Archive en de zoektool, de Wayback Machine spelen hierbij een belangrijke rol.
Herbert van Sompel, teamleider van Research Library Prototyping van de Los Alamos National Laboratory, kondigt nu Momento aan, "The time machine in your browser". Elke Webpagina zou hiermee zijn eigen geschiedenis kunnen genereren. Hier gaan we zeker meer van horen!

Update: Time-travelling browsers navigate the web's past in de NewScientist.

Twitter en wetenschap

Laura Bonetta vraagt zich in het recente Cell issue af Should You Be Tweeting?.
"Twitter has taken cyberspace by storm, but it's still hard to know how big a role it will play in the scientific exchange of information. Those who have experimented with it have found it a valuable tool to keep abreast of discoveries and to disseminate information. And many of them believe the service will grow in popularity as more scientists become familiar with it. On the other hand, new online networking services may become available that will have wider appeal among researchers. If that happens, chances are we will hear about them first on Twitter."

Attenderen op wetenschappelijke publicaties

Spineless, de blog van Heriot-Watt University Library presenteert een aantal attenderingstools op wetenschappelijke tijdschriftliteratuur in 10 websites to help you keep up-to-date with scholarly journal contents.

De kracht van mail

TidBITS over de kracht van e-mail in Why Email Remains the King of Internet Communications. Google Wave en soortgelijken zullen er nog hard aan moeten trekken :-)

SciVal vs InCites

Een interessant duel tussen twee onderzoeksmanagementtools:
Elsevier, Scopus, SciVal tegen Thomson Reuters, Web of Science,
InCites.

UK Studenten en mobiel Internet

In opdracht van Intute is er onderzoek gedaan onder Britse HO studenten naar het gebruik van mobiel Internet. Hierin wordt duidelijk dat studenten in het kader van een cursus nauwelijks gebruik maken van deze mogelijkheid. Maar, wanneer

+ their phones had larger screens;
+ it was quick and easy to load and navigate websites; and
+ it was cheaper or free (included in their contract) to access the Internet.

zou men onderwijsmateriaal zeker mobiel gaan raadplegen. Want laten we wel wezen, dit gaat groot worden. The next big thing.

Naked Teaching

Dit blijft een inspirerend artikel, ondanks zijn relatieve gedateerdheid. Januari 2006.

Wetenschappelijke video's

Wired Science, een sectie van het onvolprezen tijdschrift Wired presenteerde in augustus de "Best Science Visualization Videos of 2009".
"From earthquakes to jet flames, this gallery of videos and images show how beautiful (and descriptive) visual data can be."

WWW in plain English

Het blijft een ijzersterk instructieconcept. Hoe vaak zou dit, in het korte bestaan van Commoncraft, al niet gekopieerd zijn?

Nowism

Twitter, Facebook en Google Wave zijn de dragers van het zgn. Real-time Web. Trendwatching.com richt zich in zijn maandelijkse bijdrage op dit fenomeen in Nowism. Why currency is the new currency.

The 4 ways sound affects us

Julian Treasure over de wijze waarop geluid ons raakt. Duur: 5.47 min.

Daarnaast discussieerden wetenschappers en een muzikant tijdens de Notes & Neurons sessie van het World Science Festival 2009 in een vijftal videos over vraagstukken als "Is our response to music hard-wired or culturally determined? Is the reaction to rhythm and melody universal or influenced by environment?"
Kortom, over "music’s note-worthy interaction with the brain and our emotions".

Het tapijt van Bayeux leeft!

Een prachtige animatie van het voorspel en de eindelijk slag bij Hastings in 1066. Willem de Veroveraar viel toen vanuit Normandie Engeland binnen en versloeg daar koning Harald. Het in 1068 van linnen en geborduurde wol vervaardigde tapijt is maar liefst 70 meter lang en een halve meter hoog.
De clip begint ongeveer halverwege met de verschijning van de komeet Halley en eindigt met de uiteindelijke beslissende veldslag.

Met dank aan Dan Colman van de boeiende blog Open Culture

Geschiedenis van de Social Media

Webdesigner Depot geeft in The history and evolution of Social Media een goed overzicht van de jonge en turbulente geschiedenis van wat tegenwoordig Social Media wordt genoemd.
Kijk ook eens naar de "Comments". Naast complimenten voor de optekening, bevatten deze ook nuttige aanvullingen. Het werkt dus!
Academischer van aard, maar niet minder interessant, is het artikel in de Journal of Computer-Mediated Communication's, volume 13, nummer 1, van Danah m. Boyd en Nicole B. Ellison getiteld Social Network Sites: Definition, History, and Scholarship.

Met dank aan: George Siemens van elearnspace.

Videogioco

VIDEOGIOCO, animatie en concept Donato Sansone & geluid Enrico Ascoli

Archiveren van webmateriaal

De Library of Congres benadrukt in deze korte video nog eens het belang van het archiveren van digitaal materiaal.
Browse hiervoor eens in het enorme Internet Archive met de unieke WayBack Machine.

Manipulatie van afbeeldingen

In "Science journals crack down on image manipulation" berichten editors van wetenschappelijke tijdschriften in Nature News van toenemende falsificaties en manipulaties van afbeeldingen in aangeboden wetenschappelijke publicaties.

Leidse toolbox informatievaardigheden

De bibliotheken van de Leidse universiteit hebben met zorg een aantal webcursussen over de verschillende aspecten van informatievaardigheden bijeen gebracht.

"Tijdens je studie zal je voortdurend op zoek zijn naar wetenschappelijke informatie. Een simpele zoekactie op internet en in de diverse bibliotheekbestanden levert echter al gauw een enorme hoeveelheid treffers op. Welke ga je nu gebruiken? Om een goede selectie te kunnen maken, moet je de treffers op allerlei criteria beoordelen.
Het is belangrijk dat je in je papers nauwkeurig aangeeft welke boeken, artikelen en internetsites je hebt gebruikt, zodat duidelijk is wat je uit de vakliteratuur hebt, en wat je eigen bijdrage is. Aan de hand daarvan kan immers je argumentatie worden gevolgd, en kunnen anderen inhoudelijk op je paper reageren.
Misschien kun je bij dit proces wel wat hulp gebruiken. Deze Toolbox biedt allerlei online cursusmateriaal waarmee je je vaardigheden kunt bijspijkeren. Wil je weten welke onderdelen voor jou nuttig zijn? Doe dan de instaptoets en je krijgt een advies."

Zeer de moeite waard. Blij ook om TILT weer terug te zien.

Mapping the future of countries

Een boeiende les politieke geografie van Parag Khanna. Uiteraard uit de TED serie. Duur: 18.53 min.

Wolfram Alpha en het onderwijs

Wolfram Alpha heeft een nieuwe website, Homework day, gelanceerd voor studenten en docenten. De screencast biedt nadere uitleg.

Printen wat je wil printen

Antoine van Dinter wijst op een zeer bruikbare add-on in Firefox. Met behulp van Aardvark kun je in een webpagina op een eenvoudige wijze selecteren wat je graag zou willen printen. Iedereen die wel eens een blogitem heeft geprint, weet dat hij nog drie pagina's overbodige informatie meeprint. Doodzonde. Aardvark biedt uitkomst: milieuvriendelijk en efficient.

Hier nog een korte instructievideo van de hand van Frans van Dinter:

How different groups spend their day

Interessante weergave van onderzoeksgegevens over de dagbesteding van verschillende groepen in de Amerikaanse samenleving.

Anne Frank

Het Anne Frank huis heeft een eigen YouTube kanaal geopend en de enige bewegende beelden van Anne Fannk online geplaats!

Building Projections

Door EasyWeb. Duur: 6 min.

Nieuwe handleidingen JISC Digital Media

JISC Digital Media presenteert drie nieuwe handleidingen:
*Basic Guide to Videoing Interviews
*Basic Guide to Videoing Lectures en de
*Basic Guide to the Flip.

Daarnaast is de Basic Guide to Shooting Video vernieuwd.

YouTube Edu 2.0

YouTube Edu gaat met zijn 2.0 versie internationaal. Naast academische content uit de VS, voorzien nu onder andere ook Europese universiteiten YouTube Edu van input. Met 45 nieuwe instellingen, leveren nu in totaal 200 universiteiten maar liefst 40.000 videos. Een ware academische schatkamer!

The antichrist of Silicon Valley

Edward Keen doet zijn bijnaam eer aan. Kijk en luister naar zijn keynote tijdens het Incubate festival in Tilburg.

Keynote speech Andrew Keen at Incubate 2009 (part 1) from Incubate Tilburg on Vimeo.

Keynote speech Andrew Keen at Incubate 2009 (part 2) from Incubate Tilburg on Vimeo.

Five Companies Google Might Buy Next

The Wall Street Journal bericht van mogelijke overnamekandidaten door Google. Een van hen is Blackboard!
Zou onderwijsland hier vrolijk van worden?

Plagiaat

Voor studenten is het vaak moeilijk uit te maken wat nu wel en geen plagiaat is. Hier een aantal websites die licht in de duisternis kunnen brengen:
* What is plagiarism van Rutgers University.
* Guide to plagiarism and cyber-plagiarism van de University of Alberta
* How to avoid plagiarism van de University of Maryland
* Plagiarism quiz van Monash University

Geef 8 jarige leerlingen een iPOD touch en zie ...

Futurity

35 US universiteiten hebben een gezamelijke website gelanceerd met als doel, het onder de aandacht brengen van baanbrekende wetenschappelijke onderzoek bij het "gewone publiek".
Futurity wordt gevoed door vooraanstaande instituten als Stanford, Johns Hopkins, Carnegie Mellon, Princeton en Yale. Voor meer informatie, zie ook Scientic American.

Serendipiteit

De producent Jarbas Agnelli: “Reading a newspaper, I saw a picture of birds on the electric wires. I cut out the photo and decided to make a song, using the exact location of the birds as notes (no Photoshop edit). I knew it wasn’t the most original idea in the universe. I was just curious to hear what melody the birds were creating.”

Intsructional Design

Martin Ryder van de University of Colorado-Denver School of Education presenteert een indrukwekkend en uitputtend overzicht van leertheorieën voor het ontwikkelen en ontwerpen van leermiddelen en leeromgevingen.

Fast Flip

Aan deze presentatie van nieuws zou ik wel eens snel kunnen gaan wennen! Uitgevers zullen hier echter minder blij mee zijn.

Wetenschapscommunicatie over 50 jaar

Science Online London: Far out: Speculations on science communication 50 years from now from Joanna Wombat on Vimeo.

John Gilbey sprak tijdens de Science Online conferentie in Londen over toekomstige modellen voor wetenschapscommunicatie. (Duur:42 min.)

Waarom artiesten arm zijn

Andrew Keen (de Wikipedia link is pure pesterij. Keen heeft het namelijk niet zo op dit stukje gereedschap) neemt in de Telegraph vast een voorproefje op zijn keynote tijdens Incubate, het jaarlijks festival van de culturele onderstroom, dat plaatsvindt in Tilburg van 13 tot en met 20 september.

In Why are artists poor? Self promotion and making money in the new digital economy, vraagt Keen zich af of het Internet goed of slechts nieuws is voor "high-end creative artists" en culturele organisaties. Keen's weblog The Great Seduction beantwoordt deze vraag alvast met grote stelligheid!
Vrijdag 18 september in de NWE Vorst van 14.00-17.00 uur. Komt dat zien!

(Klik op de afbeelding voor een vergroting)

Naschrift. Inmiddels heeft De Groene Amsterdammer ook de Nederlandse vertaling van het artikel beschikbaar gesteld. Hulde!

Data visualisatie

ReadWriteWeb presenteert een bijna uitputtende verzameling visualisatie tools.

Science & JoVE

Science kende al weer een tijdje zijn online video's waarin onderzoekers geinterviewd werden over hun bijdrage aan het gerenomeerde tijdschrift, maar de ware integratie van tekst, beeld en geluid in wetenschappelijk publicaties troffen we aan in SciVee of JoVE: Journal of Visualized Experiments. Deze laatste liet echter recentelijk weten over te stappen van vrije toegang naar een betaalde dienst omdat het financieel niet langer op te brengen was. Of zoals CEO and Editor-in-Chief Moshe Pritsker toen liet weten:
"The reason is simple: we have to survive. To cover costs of our operations, to break even, we have to charge $6,000 per video article. This is to cover costs of the video-production and technological infrastructure for video-publication, which are higher than in traditional text-only publishing. Academic labs cannot pay $6,000 per article, and therefore we have to find other sources to cover the costs."

Science en JoVE hebben nu besloten hun krachten te bundelen in de productie en publicatie van wetenschappelijke online video's. Doel is de wetenschappelijke artikelen in Science te verrijken met videodemonstraties of experimentele technieken. Een eerste resultaat is het artikel van Qingsheng Li e.a. van 27 maart 2009, vol.323. no. 5922, pp. 1726 - 1729, getiteld "Visualizing Antigen-Specific and Infected Cells in Situ Predicts Outcomes in Early Viral Infection".
Nu maar hopen dat JoVE weer open access wordt.

TED's 500ste

TED heeft zijn 500ste Talk online!
Hans Rosling, een van de oprichters van Artsen zonder Grenzen, viel de eer ten deel deze te verzorgen. Let my dataset change your mindset is de titel van zijn inspirerende lezing over gezondheid en welzijn in de zgn ontwikkelingslanden.

Big Ideas

Het Canadese TV programma Big Ideas biedt de gelegenheid kennis te maken met ideeen en bevindingen van hedendaagse schrijvers en wetenschappers. Het videoarchief wordt reeds bevolkt door een 40tal lezingen, varierend in lengte van 26 minuten tot dik een uur.
Hier bijvoorbeeld een lezing getiteld "Knowledge at the End of the Information Age" van Harvard hoogleraar David Weinberger over de impact van Internet op de wijze waarop we leren en wat we weten. Duur: 51.53 min.

Inleiding in de psychologie

Paul Bloom, hoogleraar Psychologie verbonden aan Yale University, met maar liefst een 20-delige serie Inleiding in de Psychologie in audio en video. Eveneens beschikbaar in YouTube en iTunesU

Vakantie

What is the future of vinyl music?

Met dank aan de weblog van het onvolprezen Incubate festival (voormalig ZXZW), dat van 13 tot 20 september in Tilburg zal plaatsvinden, een driedelige video bijdrage over de future of vinyl music.

Handboek Social Media in Learning

Jane Hart, auteur van de weblog Jane's E-Learning Pick of the Day, heeft een toegankelijk handboek en toolkit voor beginners samengesteld over Social Media in Learning. De moeite waard!

Journalbase

Michèle Dassa et Christine Kosmopoulos presenteren in het tijdschrift Cybergeo: European Journal of Geography de resultaten van een uitgebreide inventarisatie van tijdschriften op het gebied van Sociale Wetenschappen en Humaniora in JournalBase. A Comparative International Study of Scientific Journal Databases in the Social Sciences and the Humanities (SSH) (PDF, 721 pagina's!).
Hierbij hebben ze gebruik gemaakt van de databases Web of Science (Thomson Reuters), Scopus (Elsevier), ERIH; European Reference Index for Humatities (European Science Foundation) en AERES; French Agence pour lÉvaluation de la recherche et de l'Enseignement Superieur.
Maar liefst 20.00 tijdschriften zijn opgenomen!

Article of the Future

Elsevier kondigt het Article of the Future project aan, waarin samen met de wetenschappelijke gemeenschap gepoogd wordt de presentatie van het wetenschappelijke artikel in het digitale, online tijdperk te herdefiniëren.
Een tweetal prototypes (I en II) worden gepresenteerd, waarbij een aantal zaken opvallen:

1. A hierarchical presentation of text and figures so that readers can elect to drill down through the layers of content based on their level of expertise and interest. This organizational structure is a significant departure from the linear-based organization of a traditional print-based article in incorporating the core text and supplemental material within a single unified structure.
2. A graphical abstract allows readers to quickly gain an understanding of the main take-home message of the paper. The graphical abstract is intended to encourage browsing, promote interdisciplinary scholarship and help readers identify more quickly which papers are most relevant to their research interests.
3. Research highlights provide a bulleted list of the key results of the article.
Author-Affiliation highlighting makes it easy to see an author’s affiliations and all authors from the same affiliation.
4. A figure that contains clickable areas so that it can be used as a navigation mechanism to directly access specific sub-sections of the results and figures.
5. Integrated audio and video let authors present the context of their article via an interview or video presentation and allow animations to be displayed more effectively.
6. The Experimental Procedures section contains alternate views allowing readers to see a summary or the full details necessary to replicate the experiment.
7. A new approach to displaying figures allows the reader to identify quickly which figures they are interested in and then drill down through related supplemental figures. All supplemental figures are displayed individually and directly linked to the main figure to which they are related.
8. Real-time reference analyses provide a rich environment to explore the content of the article via the list of citations.

Eigenlijk niet zo veel nieuws onder de zon. De hier reeds eerder genoemde en geroemde JoVE en SciVee zetten een vergelijkbaar concept al enige tijd neer. Wel van belang is het feit dat zo'n grote speler als Elsevier zich openstelt voor de verworvenheden van deze tijd. Met een scheef oog kijken naar bijvoorbeeld Nature of PloS ONE kan ook geen kwaad!

WatchKnow

Larry Sanger (mede-initiatiefnemer Wikipedia en tegenwoordig Citizendium) lanceerde onlangs de betaversie van een nieuwe video directory voor lerenden, genaamd WatchKnow.

Doel:

1. Students will be able to consult the database for "instant tutoring" on almost any topic taught. This would help students who didn't understand an in-class explanation of a topic, who are studying for a test, who missed a class due to illness, or who want to explore related topics that aren't taught in class. By hosting multiple video explanations of the same topics, we hope to accommodate many different learning styles. The project could also be a useful free resource for unschoolers and home schoolers.

2. Teachers will be able to use the database to get fresh ideas about how to approach material, and classes could be assigned to watch certain videos. We hope that teachers would examine the variety of successful teaching styles and learn from the models how to improve their own teaching. Finally, we hope that, if the project is successful, it might raise the public awareness of good teacher training and technique, and help the public to recognize and honor good teachers.

Hier gaan we ongetwijfeld meer van horen ... en zien.

Bb 2.0 (definitely not Blackboard!)

In Bb 2.0 is a collaborative music and spoken word project conceived by Darren Solomon from Science for Girls , and developed with contributions from users.

The videos can be played simultaneously -- the soundtracks will work together, and the mix can be adjusted with the individual volume sliders.

Kijk ook eens naar de FAQ

Aspen Ideas Festival 2009

Voor het vijfde achtereenvolgende jaar organiseerde The Aspen Institute het Ideas Festival, waar meer dan 175 vooraanstaande en geengageerde denkers en doeners afkomstig uit de kunstwereld, wetenschap, cultuur, religie, filosofie, economie en politiek spreken over "ideas that work".
Een aantal lezingen zijn op video vastgelegd en absoluut de moeite waard. Zo spreekt Google's CEO Eric Schmidt over economie, media en Internet (duur: 55.49 min.) en discussieren de "Founding Fathers of Blogging", Jeff Jarvis (Buzzmachine), Nick Denton (Gawker Media) en Jason Calacanis (Malaho.com) over The End of Media (duur: 55.08 min.).

Vergelijkbaar, maar compleet anders: Fora.tv

Newsy

Newsy, een "multiperspective online video news site", belicht een nieuwsitem vanuit verschillende perspectieven. "You'll find CNN right to Al Jazeera, the BBC right next to ABC". Niet alleen TV, maar ook kranten, nieuwsmagazines en blogs worden gecoverd. Een mooi initiatief!

The State of Music Online: Ten Years After Napster

Gedegen rapport van Pew Internet over online muziek.

"In the decade since Napster’s launch, selling recorded music has become as much of an art as making the music itself. The music industry has been on the front lines of the battle to convert freeloaders into paying customers, and their efforts have been watched closely by other digitized industries—newspapers, book publishing and Hollywood among them—who are hoping to staunch their own bleeding before it’s too late."

Eternal Moonwalk

Geweldig idee van Studio Brussel: The Eternal Moonwalk. Iedereen kan zijn eigen versie van MJ's beroemde danspasje oploaden en krijgt een plekje in de Moonwalk Hall of Fame.

Naschrift: De website is wat moeilijk bereikbaar vanwege de overweldigende belangstelling.

Facebook vs. Google

Wired bericht over de genadeloze concurrentiestrijd tussen Facebook en Google.
"Instead of working together to reach the promised land of online brand advertising, Facebook and Google are racing to see who can get there first".

Het meten van wetenschappelijke impact

In hun artikel in PLos ONE, A principal component analysis of 39 scientific impact measures weten Johan Bollen, Herbert Van de Sompel, Aric Hagberg en Ryan Chute op overtuigende wijze aan te tonen dat wetenschappelijke impact niet enkel vastgesteld kan worden aan de hand van een enkele indicator, lees de Journal Impact Factor (JIF) van Thomson.
Sterker nog, het meten van impact vraagt om een multi-dimensionale constructie, waarbij de JIF slechts een marginale rol speelt "and should thus be used with caution", aldus de auteurs.

Naschrift: Kijk ook eens naar The Keynote Equivalent? van blogger Martin Weller.

Toekomst van de muziekindustrie

Trendwatcher Gerd Leonard over de ongewisse toekomst van de muziekindustrie in dit digitale tijdperk, deel I en II. Duur beide video's ca. 9 min.

Een tweede leven voor Second Life

TechCrunch stelt, aan de hand van een rapport over het bedrijf achter Second Life, Linden Lab, vast dat Second Life de hype inmiddels voorbij is en wel degelijk leeft. Dit ontlokt George Siemens in zijn weblog elearnspace de opmerking:
"with all new technology, it first needs to go through an insane hype cycle, be declared dead by a prominent theorist/writer, fade into obscurity (i.e. acknowledged by those who hyped it in the first place), and then quietly emerge as a viable tool".
Dat Second Life echter nog een lange weg te gaan heeft als platvorm voor onderwijs en zakelijke conferenties, een doel dat SL zichzelf gesteld heeft, laat Fuzzysoul weten in zijn boekbespreking Linden Lab needs to read Snow Crash again.

Ontsluiting videomateriaal

Chirag Shah over het toegankelijk maken van het explosief gestegen aantal digitale video's, met behulp van de zgn. ContextMiner, in zijn artikel Mining Contextual Information for Ephemeral Digital Video Preservation.

"For centuries the archival community has understood and practiced the art of adding contextual information while preserving an artifact. The question now is how these practices can be transferred to the digital domain. With the growing expansion of production and consumption of digital objects (documents, audio, video, etc.) it has become essential to identify and study issues related to their representation. A cura­tor in the digital realm may be said to have the same responsibilities as one in a traditional archival domain. However, with the mass production and spread of digital objects, it may be difficult to do all the work manually. In the present article this problem is considered in the area of digital video preservation. We show how this problem can be formulated and propose a framework for capturing contextual infor­mation for ephemeral digital video preservation. This proposal is realized in a system called ContextMiner, which allows us to cater to a digital curator’s needs with its four components: digital video curation, collection visualization, browsing interfaces, and video harvesting and monitoring. While the issues and systems described here are geared toward digital videos, they can easily be applied to other kinds of digital objects".

In: International Journal of Digital Curation 2009, vol.4, issue 1, p. 175-192.

Impact Factor en Eigenfactor

Alan Fersht over de meest invloedrijke wetenschappelijke tijdschriften, de wijze waarop deze kwalificatie tot stond komt en een mogelijk alternatief.

"Bibliometricians have introduced various scales of ranking journals; some based on publications, some based on usage as well, including the internet, using social networking analysis. Bollen et al. (1) recently concluded that no single indicator adequately measures impact and the IF is at the periphery of 39 scales analyzed. But there is a new parameter, the Eigenfactor™, which attempts to rate the influence of journals (www.eigenfactor.org). The Eigenfactor™ ranks journals in a manner similar to that used by Google for ranking the importance of Web sites in a search".

PNAS (Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America) 2009, vol.106, issue 17, p.6883-6884.

European Reference Index for the Humanities (ERIH)

Peter van Laarhoven van de RUG plaatst in Weblog I&C enkele kanttekeningen bij het initiatief van de European Science Foundation (ESF) om te komen tot een lijst van wetenschappelijke top tijdschriften in de Geesteswetenschappen, die recht doet aan tijdschriften in andere talen dan de Engelse. Van de zgn initial lists heeft hij een handig spreadsheet gemaakt.
Verrassend is verder de aanwezigheid van maar liefst 620 psychologietijdschriften in de lijst. Zeer de moeite waard!

Jacso vs. Scopus

Een gedegen review van Elsevier's wetenschappelijke literatuurdatabase en citation index Scopus door de kritische Péter Jacso in Péter's Digital Reference Shelf. Met onder andere een vergelijking met de twee directe concurrenten, Web of Science en Google Scholar.

Diverse 2009

Van woensdag 24 tot en met vrijdag 26 juni zal aan de Aberyswyth University in Wales, Diverse 2009 gehouden worden.

"An annual gathering of academics, teachers, technologists and students which engages participants in an ongoing dialogue on the effective uses of visual media in education".

Hier vast een inspirerend artikel van de hand van Matias Pasquali met de titel Video in Science (EMBO reports, vol 8, issue 8, 2007, p. 712-716).

Twitter search, short and clear

Het belang van mobiele telefoons, Twitter en Facebook

Clay Shirky over de betekenis van mobiele telefoons, Twitter en Facebook voor het vrije woord. Wederom een TED initiatief.
Duur: 17.03 min.

Bittersweet Symphony

Tekst en muziek van de Verve's "Bittersweet Symphony" via treinen en tags.

Bepaalt Blackboard onze manier van leren?

In haar First Monday artikel A critical examination of Blackboard's e-learning environment plaats Stephanie J. Coopman enkele kanttekeningen bij de hegemonie van Blackboard en de geharnaste gevolgen daarvan voor de structuur en design van het leerproces.

Naschrift: Kijk ook eens naar Paul Bouchard's Some factors to consider when designing semi-autonomous learning environments in Electronic Journal of e-Learning, Volume 7 Issue 2, June 2009.

Twitter

Volgens Steven Johnson zal Twitter ons leven veranderen. In zijn artikel in Time Magazine van vrijdag 5 juni doet hij uiteen waarom.

“The one thing you can say for certain about Twitter is that it makes a terrible first impression. You hear about this new service that lets you send 140-character updates to your “followers,” and you think, Why does the world need this, exactly? It’s not as if we were all sitting around four years ago scratching our heads and saying, “If only there were a technology that would allow me to send a message to my 50 friends, alerting them in real time about my choice of breakfast cereal.”

Google vs Bing

Er wordt veel gepraat en geschreven over Microsoft's nieuwe zoekmachine en potentiele concurrent van Google, Bing.
Zoek zelf de verschillen met dit stukje software en constateer dat Bing te weinig toevoegt om Google van zijn troon te stoten. Hoewel, het is pas een betaversie, net als Google Scholar dat al een aantal jaren is :-)

Videoportals

Dan Colman presenteert op zijn inspirerende weblog Open Culture een gedegen overzicht van een vijfendertigtal portals met kwaliteitsvideo's op het gebied van onderwijs en cultuur. Een absolute aanrader!

Hoe schrijf ik een veelgeciteerd artikel?

Uit 2003 en nog steeds actueel. Henk van der Vorst doet uit de doeken hoe het kwam, dat een artikel van zijn hand in een SIAM tijdschrift, zo vaak geciteerd werd.

Wetenschap 2.0

Randy Barrett doet in zijn artikel Science 2.0: You say you want a revolution in het Howard Hughes Medical Institute Bulletin van november 2008, verslag van de gestage opmars van online samenwerkingstools in de wetenschapscommunicatie.

E-learning: Duwen of trekken?

In zijn weblog Rapid E-Learning stelt Tom Kuhlmann zich de vraag Are Your E-Learning Courses Pushed or Pulled?, waarbij uiteraard de tweede optie verder wordt uitgewerkt. Kijk met name ook eens naar de commentaren van geinteresseerden.

Wolfram Alpha

Met behoorlijk wat publiciteit is de afgelopen maanden de komst van data aggregator Wolfram Alpha, of zoals zij de tool zelf noemen "computational knowledge engine", voorbereid. Deze week was het dan eindelijk zover.
Wanneer je op zoek bent naar data of een vergelijking hiervan, zou dit wel eens de uitkomst kunnen betekenen. WA stelt zich het ambitieuze doel "to make it possible to compute whatever can be computed about anything". Hierbij baseert het zich op terabytes aan data, die bijeengebracht, gecontroleerd en bewerkt zijn door een redactie van experts. De database is te bevragen met behulp van gewone spreektaal.
WA levert opmerkelijke gegevens. Zeker wanneer je data met elkaar gaat vergelijken.
Niet alle onderwerpen zijn (nog) goed vertegenwoordigd en een ISBN nummer bijvoorbeeld herkent de tool niet als zodanig.
WA zou echter wel degelijk een welkome aanvulling kunnen worden op Google en Wikipedia. De komende maanden zullen het leren.

Nadere informatie:
* Bedenker Stephen Wolfram over de Wolfram|Alpha: Computational Knowledge Engine (duur: 1.45.57 uur!)
* De verkorte versie van 10 minuten.
* Screencast die de ins and outs kort belicht.

Maar, wie noemt zo'n tool nu naar zichzelf? Stephen, dus.

Twitter

In eerste instantie aan mijn aandacht ontsnapt, maar wel degelijk van belang in de discussie over het nut van het fenomeen Twitter, is het artikel Social networks that matter: Twitter under the microscope van Huberman, Romero en Wu in het januari nummer van First Monday.

"Many people, including scholars, advertisers and political activists, see online social networks as an opportunity to study the propagation of ideas, the formation of social bonds and viral marketing, among others. This view should be tempered by our findings that a link between any two people does not necessarily imply an interaction between them. As we showed in the case of Twitter, most of the links declared within Twitter were meaningless from an interaction point of view. Thus the need to find the hidden social network; the one that matters when trying to rely on word of mouth to spread an idea, a belief, or a trend".

Krijt op Blackboard

Firekites - AUTUMN STORY - chalk animation from Lucinda Schreiber on Vimeo.

Blackboard rules?

Dat niet iedereen vrolijk wordt van de overnamedrift van Blackboard wordt nog eens duidelijk in het commentaar dat George Siemens in zijn blog elearnspace geeft op de overname van concurrent ANGEL Learning:

"University of Manitoba, during a recent LMS review, selected Angel as its new learning management system. In talking with faculty and others attending presentations by various LMS vendors, a clear "anything but Blackboard" view was evident. Disdain for Blackboard is higher than for any other company in the learning technology field. Which is unfortunate, because BB's reputation has been self-created by their litigation and anti-discussion stance (I was at a presentation a few years ago by BB and they refused to take questions after the session...which is, to me, an indication that the counter-perspective they are not willing to admit has merit).
BB has announced it is purchasing Angel. Their current strategy seems to be to win the LMS wars not by building a better product, but rather by acquiring competitors and using market dominance as a point of competition. And why not? It worked for Microsoft. It might be good for BB, but it's bad for our industry. This will, of course, only push adoption of Moodle (and possibly Desire2Learn). The other possibility is that the edtech field will get more serious about personal learning environments..."

PubMed vs Scopus vs WoS vs Scholar

The FASEB Journal publiceert een vergelijkend onderzoek naar een aantal veelgebruikte databases in de medische wereld.

"All databases were practical in use and offered numerous search facilities. PubMed and Google Scholar are accessed for free. The keyword search with PubMed offers optimal update frequency and includes online early articles; other databases can rate articles by number of citations, as an index of importance. For citation analysis, Scopus offers about 20% more coverage than Web of Science, whereas Google Scholar offers results of inconsistent accuracy.
PubMed remains an optimal tool in biomedical electronic research. Scopus covers a wider journal range, of help both in keyword searching and citation analysis, but it is currently limited to recent articles (published after 1995) compared with Web of Science. Google Scholar, as for the Web in general, can help in the retrieval of even the most obscure information but its use is marred by inadequate, less often updated, citation information".

Falagas, M. E., Pitsouni, E I., Malietzis, G. A., and Pappas, G. Comparison of Pub Med,Scopus, Web of Science, and Google Scholar: strengths and weaknesses. FASEB J. 22, 338–342 (2008).

E-lezen -en schrijven

In meerdere blogs de laatste dagen reeds aangehaald, maar te belangrijk om ook hier niet te vernoemen (spread the word), is het artikel van Steven Johnson in de Wall Street Journal van dinsdag 21 april, waarin de auteur ingaat op de stormachtige ontwikkeling die het E-book en de readers (eindelijk) doormaakt en de gevolgen daarvan op de wijze waarop wij (gaan) lezen en schrijven.
Een commentaar wil ik jullie niet onthouden. Mogub zet alles nog eens netjes op een rijtje in de blog Mogub's bibliotheek van dingen.

Geschiedenis van het Internet

De geschiedenis van het Internet is veilig gesteld. Het Internet Archive met zijn geweldige Wayback Machine heeft namelijk een nieuw onderkomen gevonden bij Sun Modular Datacenter.

Boomers vs Generation Y

Nexislexis maakte onlangs de resultaten bekend van een onderzoek naar het gebruik van hedendaagse technologien, zoals PDA's en mobiele telefoons, op de Amerikaanse werkvloer. ReadWriteWeb weet het rapport kort en bondig samen te vatten, waarbij met name het verschil tussen baby boomers en de generatie Y (jonger dan 28 jaar) opvallend is te noemen.

Geen stemkastje, maar gewoon, met je telefoon

Antoine van Dinter wijst in zijn blog Frans & ICT op het gebruik van SMS om leerlingen actief te laten deelnemen aan de les. Niet via speciale en vaak dure stemkastjes, maar gewoon mbv het communicatiemiddel dat iedere jongere dag en nacht bij zich heeft, de mobiele telefoon. Het enige nadeel is dat er aanspraak wordt gemaakt op het beltegoed.

25 jaar Subway Art

Begeleidend filmpje bij de uitgave van het boek " The 25th Anniversary of Subway Art".

Visuele zoekmachines

Een mooi en bijna uitputtend overzicht van visuele zoekmachines gepresenteerd door Robin Good. Op nummer 4, "met stip", Searchme.

A Learning Theory for 21st-Century Students

Marie Sontag beschrijft in Innovate. Journal of Online Education de door haar ontwikkelde "social-connectedness and cognitive-connectedness schemata (SCCS) theory" over de inzet van hedendaagse technologien in het leren.

Correlatie tussen citaties en downloads

De impact van een wetenschappelijk artikel wordt standaard gemeten aan de hand van het aantal citaties. Online tijdschriften bieden daarnaast de mogelijkheid om ook het aantal unieke downloads van een artikel vast te stellen. Andrew B. Watson beschrijft de mate van correlatie tussen de twee meetmethoden in zijn artikel Comparing citations and downloads for individual articles in het Journal of Vision.
Watson concludeert:
1. Overall correlation between total downloads and total citations of Journal of Vision articles is 0.74.
2. Citations and downloads increase with article age in a characteristic way, but relative to downloads, citations are delayed by about 2 years and reduced by a factor of about 45.
3. For papers published in a single year, the correlation is as high as 0.8, and usually above 0.6.
4. The correlation between age-normalized statistics of DemandFactor (downloads/year) and CiteFactor (citations/year) is about 0.62.
5. Download statistics provide a useful indicator, two years in advance, of eventual citations. Downloads are also a useful measure in their own right of the interest and significance of individual articles.

Publish or perish: Online reformation to the rescue?

Videolecture mbv Mediasite van Carl F. Berger, Emeritus hoogleraar aan de University of Michigan-Ann Arbor

"Online scholarly and research publishing isnt new. Low cost, quick access, and high positive search rates promise easy success, yet high failure rates abound. Should such publishing be abandoned, as one publishers association has advised? Or are there new factors that could make an online publishing reformation work? We’ll explore ideas for using promising new tools from the digital native, the millennium instructor, and the hooked-in editor. With a dash of economic models, a measure of credibility, and solid dose of sustainability, there is hope for those who must publish or perish, and, more importantly, for all in our profession".

Duur: 56.11 min.

Verslavend

ToneMatrix & ToneWheels

Met dank aan Marco Raaphorst.

Which search engine when?

Via zijn eigen weblog wees internet consultant Phil Bradley op een bijzonder handige onderdeel van zijn web site waarin beschreven wordt, voor welke vraag je bij welke zoekmachine moet zijn.
"Which search engine when" onderscheidt maar liefst een dertigtal informatievragen, die elk leiden naar andere zoekmachines. Verre van volledig, zoals hij zelf bescheiden aangeeft, maar ik zou niet weten waar op het web deze instrumenten zo duidelijk in hun context geplaats zijn.

Toekomstmuziek

Jason Ohler vraagt zich af "What happens when the read-write web gets smart enough to help us organize and evaluate the information it provides?" in zijn artikel The Semantic Web in Education in EDUCAUSE Quarterly, vol. 31, no. 4.

Webtrend map

Information Architects presenteren alweer de 4 editie van de visualisatie van Internet trends.

Visualisatietools

De stand van zaken mbt visualisatietools keurig netjes in kaart gebracht door Matthew Solle in de Newsletter van FreePint.

Organization beyond social networks

Mark Federman bericht in zijn weblog What's the (next) message over een presentatie van de business antropologe Karen Stephenson, die een "organisational network" beschouwt als de genetische code om ondermeer de cultuur van een organisatie bloot te kunnen leggen.
"Networks cut through the official hierarchy and essentially map out who communicates or consults with whom, who enables or prevents information flow and access to whom, and who are the most and least effective disseminators of knowledge, influence, and social norms".

Samenwerkingstools

Een handige en gedetailleerde mindmap van samenwerkingstools door Robin Good

Erich Fromm

Een interview met Erich Fromm uit 1958 in het TV programma The Mike Wallace Interview. Dit is een van de 65 interviews die bewaard zijn gebleven en beschikbaar gesteld worden door het Harry Ransom Centre van de Universtiteit van Texas.
Prominenten, waaronder architect Frank Lloyd Wright, schilder Salvadore Dali, schrijver Aldous Huxley, maar ook de Imperial Wizzard van de KKK, Eldon Edwards, worden door Wallace aan de tand gevoeld. Prachtig historisch materiaal!

YouTube EDU

Google kon natuurlijk niet achterblijven bij Apple's iTunes U (zie hier een demo) en introduceerde onlangs YouTube EDU. Videocollecties van meer dan 100 universiteiten zijn hier bijeengebracht. Concreet betekent dat 20.000 individuele videos en 200 complete cursussen onder een noemer. De presentatie en navigatie (een directory op universiteit en niet op onderwerp!) laat nog wel te wensen over. In die zin gaat mijn voorkeur duidelijk uit naar Academic Earth. Toch denk ik dat dit initiatief van deze grote speler in de komende tijd zal zorgen voor een nog grotere aanwas van lezingen en universitaire cursussen in deze omgeving. En dat dit potentie heeft, wordt nog eens duidelijk uit deze beschrijving in de New Scientist van een studie van de State University of New York.

Beguine van De Kift

Een prachtige clip bij een prachtig nummer van een fantastische band. Dat moet een keer gezegd worden! O ja, ook de website is de moeite van een bezoekje waard. Vrijdagavond in 013, Tilburg.

Video en wetenschap

Maakten met name antropologen in de negentiende eeuw reeds dankbaar gebruik van zgn moving pictures om data te verzamelen, de laatste jaren lijkt de opmars van het gebruik van videofilmpjes in de beta wetenschap niet meer te stuiten.
Zo kent kent ook Nature al weer een tijdje zijn online video's waarin onderzoekers geinterviewd worden over hun bijdrage aan het tijdschrift. De ware integratie van tekst, beeld en geluid in het wetenschappelijk publiceren treffen we echter aan bij de "vroege vogels" van SciVee met hun "pub casts" en bij de "video articles" van JoVE.
Dat ook de zachtere disciplines, zoals de neuropsychologie, heil zien in het gebruik van video blijkt uit een amateuristisch filmpje dat de publicatie van prof. Beatrice de Gelder begeleidde in het vooraanstaande Current Biology waarin beschreven wordt hoe een Afrikaanse arts bij wie de visuele cortex door twee opeenvolgende beroertes geheel werd beschadigd, in staat is om zijn weg te vinden in een soort doolhof. Hiermee wordt aangetoond dat mensen ook kunnen waarnemen via een meer primitief, onderbewust hersensysteem dat dieper in de hersenen ligt. Dit verschijnsel dat bekend staat als “blindsight” was in de literatuur reeds bekend, maar het onderzoek van de Gelder c.s. heeft het bestaan van dergelijke primitieve waarneming overtuigend bevestigd.

The future of music and media

The Future Of Music And Media from Plugg Conference on Vimeo.

Interessante lezing van Gerd Leonhard, auteur van ondermeer Music 2.0 (let op: 228 pagina's), op de Plugg 2009 conferentie in Brussel.

Map of Science

Relaties tussen wetenschappelijke artikelen inzichtelijk gemaakt in het PlosONE artikel Clickstream Data Yields High-Resolution Maps of Science. Wanneer de image nu nog interactief zou zijn, was het helemaal af.

Sixth Sense

Intrigerende demo van een tool ontworpen door Pranav Mistry en gepresenteerd door Pattie Maes, beiden werkzaam bij MIT Media Lab. Uiteraard weer een TED productie.

Fabchannel RIP

Een klap in het gezicht van elke rechtgeaarde popmuziekliefhebber. Fabchannel stopt!

"Na 9 jaar met enorm veel passie en plezier de prachtigste concertregistraties met jullie gedeeld te hebben stoppen wij ermee. Een groot deel van de platenmaatschappijen staat ons nog steeds niet toe hun artiesten op te nemen. Hierdoor kunnen we niet bieden wat we nodig hebben om Fabchannel in leven te houden"

Thanks guys!